邮箱登陆

用户名

密码
您现在的位置: 山东省济南市莱芜区莱新中学 >> 新闻中心 >> 凤凰彩票新闻 >> 正文
 
【师者风采】 做有思想的老师——程英歌
作者:高伟 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019-3-26 16:24:11

       程英歌是一位数学教师,还担任着班主任。这就意味着她的工作是满负荷的,非常充实的。放学的时候,经常见她带着队将学生送出凤凰彩票大门。在大门口,总有学生家长跟她打招呼,她便停下来与家长交流,肯定是在聊孩子的学习。因为这种场景经常遇见,我就觉得程老师是一位非常负责任的班主任。
       2019年新学期开学,小学召开家长会,我到小学各个班拍新闻照片。在程英歌班,只见她面带笑容,正在批评一些不负责任的家长。有些家长填登记表马马虎虎,不留电话,不留家庭住址,这样“粗心”的家长,能给孩子创造什么样的家庭环境呢?!程老师虽然面带微笑,但能感觉出她的无奈和高度的责任心。现在很多家长把孩子推给凤凰彩票就不管了,平时不为孩子创造良好的家庭环境,只有看到孩子的成绩不理想时,才会吹胡子瞪眼,才会抱怨凤凰彩票和老师的失误,从不反省自己家庭的责任。这种现象带有一定的普遍性。程英歌希望家长在孩子学习的时候,少玩一会手机游戏,少看一会电视,多陪陪孩子,多与老师交流孩子的学习情况,为孩子树立榜样。只有家校携手,才能为学生成长创造最佳的环境。
      在班主任工作中,程英歌关注每一位学生,做到“知己知彼”。每当新学期,每接一个新班,她都做到一周内将每个新生的姓名、年龄、家庭成员、住址等情况了如指掌。她认为,了解每一个学生,是尊重学生的第一步。作为班主任,开学很久了,自己班的学生都认不全,是非常尴尬的。在与学生谈话交流中,她有两种方式:一是邀请式谈话,把学生叫到自己办公室单独交流;二是随机性谈话,无论在什么场合,随时与学生沟通。不管哪种谈话,她都把学生看成自己的知心朋友,做到感情真切,态度和蔼,举止真诚。只有把学生的情况摸透,才能在教学中“对症下药”,因材施教。
       在教学中,程英歌认为教师要”创设有教育思想的课堂“,要“真备课”。她认为,在老师们教学技能相差不大的情况下,之所以教学质量有差别,有一个很重要的原因就是对教材的理解、把握不同导致的。所以,教师要“真备课“,而不是轻车熟路”吃老本“,照抄过去的讲义资料。”真备课“是一个不断学习的过程,一遍遍的读文本,一遍遍的预设教法、学法,用好现代教学手段,这样备课,教师才会得心应手,运用自然。台上三分钟,台下十年功,备课要备好每一个细节,决不打无把握之仗。    
      程英歌认为,创设”有教育思想的课堂“,教师要过”语言关“。数学学科对老师的语言要求更高,教师的语言要有智慧,要风趣幽默,要像磁铁一样吸引学生。否则,学生一旦走神,思维与老师的语言断档脱轨,就会遗落知识点。这就要求老师在备课的时候,要认真”备语言“,把导入语、讲授语、提问语、总结语等等,每个环节都设计好,还要像演员背台词一样背下来。这样才能保证一堂课如行云流水一样顺畅。每逢课至精彩处,程英歌都会举一些例子,如讲一个科学家的故事典故,或者有趣的生活经验,或者做一个数学小游戏。用语言激情调动学生的学习热情,培养学生的学习兴趣,使枯燥乏味的数学课成为学生喜欢的课。
      程英歌总结自己的从教经历,她这样描述自己:“我是一只蜗牛,虽然生于田野,但却志向远大;我是一只蜗牛,虽然行动缓慢,但却始终保持着前进的姿态!” 任教二十多年来,“做一个有思想的数学老师”,一直是程英歌秉持的教育理念。一分耕耘,一分收获。这些年来,程英歌所任教的数学学科成绩总是名利前茅。在上学年全区学科素养抽测中,她任教的数学学科名列全区第一名;她本人也多次获得区优秀教师、区教学能手、区新教育榜样教师、市教学工作先进个人等荣誉。“思想有多深,路就能走多远。”  相信程英歌在今后教书育人的实践中,一如既往,再接再厉,一定能够取得更大的收获。

                                                                                                          (高伟  摄影并文)

 

 

 

 

  

新闻录入:admin    责任编辑:admin 
  • 上一篇新闻:

  • 下一篇新闻:
  • 【字体: 】【发表评论】【加入收藏】【告诉好友】【打印此文】【关闭窗口
     

      没有公告